内蒙古自治区 · 鄂尔多斯市 · 东胜区

东胜区 · 小学到高中 学业管理中心

先诊断,再规划,每天有人盯着学,每周给你一份报告。 智成空间在东胜区设一处学业管理空间:咨询师负责把问题说清楚、把计划排出来,学习终端负责记录每天做了什么,家长每周收到一份可以核对的报告。

别人卖你一台机器和一个座位,我们给你一个管孩子的人。

到店或线上均可,约 40 分钟,含一份书面学情分析 · 营业时间 周一至周日 09:00–20:30(节假日不休)

谁 小学 3 年级 – 高三
干什么 诊断 · 规划 · 陪学 · 周报
怎么收钱 按月或学期,不卖长课包
凭什么是我们 每天有人盯,每周有报告
我们的「三不」

到店可看周报样例 · 不卖学习机 · 不卖长课包 · 不承诺分数

机器只是店内的学习终端,不进价目表、不进合同标的、不单独售卖;收费按学业管理费按月或学期,不做课时包、不预收超过一学期;效果我们只报过程指标——周计划完成率、错题闭环率、专注时长、出勤率,一个字不提分数。

按学段选

六个学段,六套管法

同一个年级的孩子,问题可能完全不同。先找到孩子所在的学段,看这一段的重点是什么、怎么管、怎么收费。

小学 3–6 年级 习惯打底

每天放学后 · 按月

这一段的分数不重要,重要的是能不能自己开始、自己收尾。重点做三件事:作业时间可视化、任务拆分、错题回看。不提前学,不加量。

看这一段怎么管 →

初一 – 初二 分化期

每天放学后 · 按月

初二下学期开始分化,多数不是不努力,是学习方式还停在小学那套。重点是把学习路径重排一遍:先补哪块、怎么自查、时间怎么切。

看这一段怎么管 →

初三 · 双三冲刺 考前 100 天

100 天短周期 · 按周期

中考 660 分,自治区示范性普通高中 80% 的名额走「分招」,资格比分数更容易丢。这 100 天做的是:分招资格自查、分值结构排优先级、每周复盘调整。

看这 100 天怎么排 →

高一 – 高二 节奏重建

每天放学后 · 按月

高中知识密度陡增,靠延长学习时间已经不够。重点处理初高中衔接断层,重建笔记与复盘习惯,把各科时间重新分配。

看这一段怎么管 →

高三 · 双三冲刺 考前 100 天

100 天短周期 · 按周期

按一轮、二轮、三轮的复习特点分别设计时间分配,选科组合决定可报专业范围。这 100 天只做三件事:砍掉低效动作、稳住节奏、每周复盘。

看这 100 天怎么排 →

全日制学业托管 限名额

工作日全天 · 按学期

面向高一高二「待不住」、需要整天有人盯着的学生。名额有限,涉及学籍与出勤的具体安排,需要到店面谈,不在线上展开。

到店了解名额 →

怎么管

四步:诊断 → 规划 → 陪学 → 反馈

我们不承诺具体分数——那取决于孩子的起点和投入。我们承诺的是这四步,每一步都有可以拿出来检查的东西。

  1. STEP 01 诊断

    约 40 分钟,含一次学习能力与知识结构测评,产出一份书面学情分析。诊断不收费,也不强制开始。

  2. STEP 02 规划

    根据诊断结果给出月度计划:先处理哪一块、每天做什么、怎么算完成。计划可以带回家讨论。

  3. STEP 03 陪学

    每天在学业管理空间里有人盯:到点开始、按块推进、卡住了记下来。陪学做的是过程管理,不讲授学科内容。

  4. STEP 04 反馈

    每周一份周报:计划完成率、出勤、错题闭环率、专注时长,以及下周重点。数据可核对,不做模糊评价。

周报样例

每周一份报告,家长能核对

下面是格式样例,数据为示意。到店可以看真实报告的脱敏版本——这是我们说的「到店可看周报样例」。

学业管理周报 · 第 12 周 样例 · 数据为示意
过程指标本周上周说明
到店出勤5 / 5 天4 / 5 天周三请假,已补
周计划完成率86%72%周三、周五未完成
错题闭环42 / 5031 / 50剩 8 道未回看
日均专注时长3.2 小时2.6 小时按终端记录统计
作业完成时间21:4022:35较上周提前约 1 小时

下周重点:周三、周五两个时段的启动慢,下周把这两天的第一块任务拆得更小;错题剩 8 道,安排在周一、周四各回看 4 道。

周报只记录过程,不含分数、排名,也不预测考试结果。

校区实景

先看看环境,再决定要不要来

东胜校区是独立服务空间,随时可以到店看,不用预约、也不用先决定。

鄂尔多斯智成空间教育校区入口,临街玻璃门面
校区入口 一楼临街,接送方便
智成空间教育小组咨询现场,咨询师与家长沟通,孩子在旁边
咨询现场 先把情况说清楚,再一起定下一步
智成空间教育会谈室环境,独立空间,可安静交谈
会谈室环境 独立会谈室,不与其他机构共用
本地升学规则

鄂尔多斯的家长,先弄清这三件事

分值结构决定时间该花在哪,分招规则决定路径怎么走,选科决定能报什么专业。 这三条是家长最常问、也最容易搞错的前提。

鄂尔多斯中考:总分 660 分,其中 20 分是实验操作

鄂尔多斯市 2026 年中考总分为 660 分 (2025 年为 670 分;2026 年信息科技调整为考查科目、以等第形式呈现,不再计入总分)。 初三年级计分科目如下:

科目分值备注
语文100考试时长 120 分钟
数学10090 分钟
英语10090 分钟,含听力 10 分
物理60与化学同场,90 分钟
化学40—
道德与法治50与历史同场,90 分钟
历史50—
生物学302025 年已考
地理302025 年已考
体育与健康80知识 10 + 日常参与 5 + 体质测试 45 + 专项技能 20
物理化学实验操作20单列计分,10 分钟

物理化学实验操作单独占 20 分,加上体育与健康 80 分里的体质测试 45 分, 这 65 分属于「按规范训练就能拿满」的部分,性价比通常高于同分值的难题。 初二下学期还有生物学 30 分、地理 30 分,2026 年起该科考试时长由 60 分钟调整为 75 分钟。

看中考政策解读与学业规划服务 →

分招:80% 的示范性高中名额走这条路,但资格可能被自己弄丢

这是鄂尔多斯中考里最容易被忽略、后果又最重的一条规则。 2026 年的比例是:

  • 自治区示范性普通高中:80% 的招生计划分配到招生区域内的初中学校
  • 自治区优质普通高中:60% 的招生计划分配到招生区域内的初中学校

分招资格要求满足以下条件之一:在 2023 年秋季入学时参与鄂尔多斯市 「阳光分班」并在所在学校连续就读满 3 年, 就读期间未在市内转学、未调班、未择班,且学籍所在校与实际就读校一致; 或由市外转入的随迁子女,须在转入学校连续就读满 2 年且学籍与实际就读一致。

特别要注意:初一年级未参加「阳光分班」,或分班后自行择校、调班、择班的学生, 不予享受分招政策。也就是说,初一时因为「觉得某班咨询师更好」而调一次班, 可能就丢掉了三年后大部分优质高中学位的入场券。

看分招资格自查场景 →

内蒙古新高考「3+1+2」:总分 750,但再选科目不看卷面分

自治区自 2025 年首届新高考起实行「3+1+2」模式。语文、数学、外语三科全国统考, 每科满分 150 分;首选科目在物理、历史中二选一,满分 100 分,以卷面分计入总分; 再选科目在思想政治、地理、化学、生物学中四选二,满分各 100 分, 以等级赋分计入总分。

等级赋分把原始卷面分由高到低分为 A、B、C、D、E 五个等级, 各等级人数占比分别为 15%、35%、35%、13%、2%,对应赋分区间为 100—86、85—71、70—56、55—41、40—30。 同一张卷面分,在不同科目的竞争人群里,赋分结果可能差出十几分。 所以选科不能只问「哪科我能考高分」,要问「哪科赋分后仍有优势」。 看选科与升学规划服务 →

说明:以上政策数字整理自公开文件,用于帮助家长建立判断框架; 具体执行口径与当年资格认定,请以鄂尔多斯市教育体育局公布的最新文件为准。

服务内容

八项服务,按「问题类型」而不是「年级」来分

同一个年级的孩子,问题可能完全不同。所以我们的服务是按问题类型划分的, 选择服务时先看孩子属于哪一类,而不是先看年级。

学业诊断与学习能力评估

小学 1 年级至高中 3 年级 · 到店或线上,个别咨询

用一次结构化的测评,把「成绩不理想」拆成可以分别处理的问题:是某个模块没跟上、是方法不对,还是时间和习惯的问题。诊断不收费,也不强制预约。

查看交付标准 →

学习习惯与时间管理

小学三年级至初三 · 个别自习督导 / 小组自习督导

这一项完全不涉及学科内容。我们在自习场地里陪孩子把「坐不住、拖到半夜、错题不看第二遍」这类问题逐个拆开:记录时间去向、把任务切小、建立固定的回看动作。这是本站最核心的服务。

查看交付标准 →

理科学习路径规划

初一至初三 · 个别咨询 / 小组咨询

这一项做的是把理科的学习路径重新排一遍:先补哪个模块、用什么方式过、怎么自查有没有真掌握。不讲课,也不代做题。重点处理初二下学期开始出现的分化——很多学生卡住不是不努力,是学习方式还停在算术阶段。

查看交付标准 →

鄂尔多斯中考政策解读与学业规划

初一至初三,建议初一开始了解 · 个别咨询(可单独预约)

鄂尔多斯中考总分 660 分,且自治区示范性普通高中 80%、优质普通高中 60% 的招生计划走「分招」——规划的重点不只是分数,还有分招资格。这项服务把规则讲清楚,帮你判断该往哪使劲。

查看交付标准 →

学段衔接规划

小学六年级至初一、初三至高一 · 个别咨询 / 小组咨询

小升初和初升高这两个节点,真正的难点不是提前学完新课本,而是学习方式要换一套。这项服务解决的是「换挡」问题。

查看交付标准 →

高中学习规划

高一至高三 · 个别咨询

高中阶段知识密度大幅提升,靠延长学习时间已经不够。这项服务侧重方法:怎么记笔记、怎么复盘、怎么分配各科时间,以及怎么用有限时间处理最值钱的短板。

查看交付标准 →

内蒙古新高考选科与升学规划

初三至高二 · 个别咨询(可单独预约)

内蒙古自 2025 年首届新高考落地后,选科直接决定可报专业范围。这项服务按学科优势、赋分竞争力和目标专业要求三条线交叉给出选科建议。

查看交付标准 →

假期学习时间规划

小学高年级至高中 · 个别咨询 / 小组咨询

假期主要解决两件事:作息紊乱,和开学后的状态回落。内容围绕作息安排、自主学习和任务管理展开,不含任何学科内容。

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咨询团队

咨询师的信息写清楚,家长才好判断

不写「名师」「专家」这类无法核验的词,只写从业年限、专业背景和实际的咨询方式。

张老师 学业规划 · 数学方向

从业年限 12 年

数学专业背景,长期接触初三家庭,熟悉鄂尔多斯中考数学的分值结构与命题节奏。

咨询方式:先让孩子把思路讲一遍,再从断点往回倒推该补什么,不直接给结论。

李老师 学业规划 · 理化方向

从业年限 9 年

理工科背景,完整跟进过三届初三家庭。鄂尔多斯中考物理化学实验操作单列 20 分,是主要方向。

咨询方式:习惯让家庭先记录一周的真实情况,再谈方案,不凭一次谈话下判断。

王老师 阅读与表达 · 学习方法

从业年限 10 年

语文专业背景,长期做阅读与写作专项咨询,熟悉各年级的写作要求变化。

咨询方式:用批注式反馈替代范文背诵,一次只盯一个重点。

陈老师 语言学习 · 学习方法

从业年限 14 年

英语专业背景,熟悉内蒙古新高考英语听力 30 分计入总分后的备考要求。

咨询方式:强调规律和结构,不主张靠堆时间。

刘老师 学习习惯 · 自习督导

从业年限 7 年

教育心理方向,主要负责学习习惯与时间管理,也做新生学业诊断。

咨询方式:先记录时间去向,再谈效率问题,不给笼统的「要专注」建议。

赵老师 升学规划 · 选科

从业年限 11 年

长期研究内蒙古新高考「3+1+2」选科与等级赋分规则,以及鄂尔多斯中考分招政策。

咨询方式:用数据和规则说话,不替学生做决定,只把选项的后果讲清楚。

典型场景

我们最常遇到的四类情况

下面四类场景覆盖了我们接触过的大部分咨询。每类都写清「问题表现 → 诊断结论 → 方案 → 交付标准」, 你可以对照自己孩子的情况先判断一下。

家长反馈

来自鄂尔多斯家长的反馈

我们只展示能说清「来之前是什么问题、来了之后有什么变化」的反馈, 不展示只有一句「咨询师很好」的评价——后者对做判断没有帮助。

孩子初二下学期物理开始明显吃力,实验题基本不拿分。来了之后先做了一次诊断,发现不是不会,是答题步骤不规范、每次丢一半分。鄂尔多斯中考实验操作是单列的 20 分,这一点我们在家完全没想到。

李女士 · 东胜校区 · 孩子初二 · 来源:大众点评

一开始纠结要不要报,咨询师建议先做诊断再定。诊断结论是孩子基础还行,问题在考试做不完,于是建议先练时间分配而不是加次数。这一点让我觉得他们不是只想多卖次数。

王先生 · 康巴什校区 · 孩子初一 · 来源:高德地图

最满意的是每次咨询后 24 小时内都会收到反馈,写清楚今天做了什么、孩子掌握到什么程度。以前在别的地方咨询,问情况永远是「还行」。

张女士 · 东胜校区 · 孩子小学五年级 · 来源:微信

我们是冲着分招政策来的。孩子初一,之前完全不知道「阳光分班」和分招资格是绑在一起的。咨询师把条件一条条讲清楚了,还提醒我们不要中途转学调班。

刘先生 · 伊金霍洛校区 · 孩子初一 · 来源:朋友推荐
家长问答

预约前家长最常问的问题

这些问题没有标准答案,取决于孩子的具体情况。下面是我们基于实际沟通给出的判断标准。

鄂尔多斯中考总分是多少?各科分值怎么分布?

鄂尔多斯市 2026 年中考总分为 660 分(2025 年为 670 分;2026 年信息科技调整为考查科目、以等第形式呈现,不再计入总分)。初三年级计分科目为:语文 100 分、数学 100 分、英语 100 分(含听力 10 分)、道德与法治 50 分、历史 50 分、物理 60 分、化学 40 分、生物学 30 分、地理 30 分、体育与健康 80 分、物理化学实验操作 20 分。其中体育与健康 80 分拆为四块:体育与健康知识 10 分、日常参与情况 5 分、体质健康测试 45 分、专项运动技能 20 分。初二下学期还有生物学 30 分、地理 30 分的学业水平考试,2026 年起该科考试时长由 60 分钟调整为 75 分钟。

什么是分招?哪些情况会失去分招资格?

分招是把优质普通高中的部分招生计划直接分配到各初中学校的录取方式。鄂尔多斯 2026 年的比例是:自治区示范性普通高中 80% 的招生计划、自治区优质普通高中 60% 的招生计划,分配到其招生区域内的初中学校。这个比例很高,意味着大部分优质高中学位是通过分招走的。分招资格要求满足以下条件之一:一是考生在 2023 年秋季入学时参与鄂尔多斯市「阳光分班」并在所在学校连续就读满 3 年,就读期间未在市内转学、未调班、未择班,且学籍所在校与实际就读校一致;二是由市外转入的随迁子女,须在转入学校连续就读满 2 年,且学籍所在校与实际就读校一致。特别要注意:初一年级未参加「阳光分班」,或分班后自行择校、调班、择班的学生,不予享受分招政策。所以初一的择校和调班决定,会直接影响三年后的录取路径。

综合素质评价会影响录取吗?

会,而且是作为普通高中录取的基本依据。鄂尔多斯初中学生综合素质评价结果以等第方式呈现,分为 A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等第。报考自治区示范性普通高中的考生,综合素质评价结果需为 B 等第及以上;报考其他普通高中的考生,需为 C 等第及以上。也就是说,即使分数达标,综合素质评价不满足等第要求也无法被对应学校录取。市教育体育局会在每年 6 月 20 日公示不享受分招政策的考生名单,公示时间不少于 5 个工作日。

内蒙古新高考「3+1+2」到底怎么选科?

内蒙古自治区自 2025 年首届新高考起实行「3+1+2」模式:语文、数学、外语三科全国统考,每科满分 150 分;首选科目在物理、历史中二选一,满分 100 分,以卷面分计入总分;再选科目在思想政治、地理、化学、生物学中四选二,满分各 100 分,以等级赋分计入总分。文化课总分 750 分。选科的关键不是「哪科能考高分」,而是「哪科在赋分后仍有优势」——因为再选科目按 A、B、C、D、E 五个等级赋分,各等级人数占比分别是 15%、35%、35%、13%、2%,对应的赋分区间是 100—86、85—71、70—56、55—41、40—30。同一张卷面分,在不同科目的竞争人群里,赋分结果可能差出十几分。

个别咨询和 小组咨询(不超过 6 人),该怎么选?

判断标准是「问题是否集中」。如果问题能一句话说清(比如「实验题总丢一半分」),个别咨询效率更高,因为时间可以全部用在那个点上。如果说不太清,只知道「理科不太行」,通常先跟小组走一轮,再定位具体问题。另外要看问题的性质:如果是节奏、时间分配这类,小组形式反而更有效,因为同伴在场带来的压力在线上还原不出来。

小学几年级开始介入比较合适?

不看年级,看信号。出现以下任一信号就值得先做一次诊断:作业时间比同龄人明显偏长、同一类问题反复出现、考试时基础部分丢分而难题反而会做、开始出现回避写作业的情绪。小学低年级如果只是速度慢但正确率正常,通常优先解决习惯而不是加时间。三年级之后抽象内容增多,是问题的高发期。

本地校区

鄂尔多斯已开放的线下校区

校区的会谈室配置、周边街区和排期情况见下。其他旗区可先安排线上服务。

东胜校区 东胜区

地址
鄂尔多斯市东胜区万融时代广场D座潮屿生活荟
电话
18548720696
营业时间
周一至周日 09:00–20:30
周边街区
万融时代广场、潮屿生活荟、天骄路、鄂尔多斯大街、铁西新区、巴音门克
交通
东胜城区内公交可达;万融时代广场配地下停车场。

东胜校区是目前主要服务空间,晚间接送方便,排期相对宽松。

康巴什校区 康巴什区 筹备中

尚未开放线下服务。康巴什区区域目前可先安排线上服务,流程与线下一致。

康巴什校区正在筹备中,具体开放时间以官方公告为准。

伊金霍洛校区 伊金霍洛旗 筹备中

尚未开放线下服务。伊金霍洛旗区域目前可先安排线上服务,流程与线下一致。

伊金霍洛校区正在筹备中,具体开放时间以官方公告为准。

查看校区总览(开放状态、场地配置、服务范围)→

服务范围

东胜区有线下校区,其他旗区提供线上服务

鄂尔多斯市域面积大,各旗区之间距离远。我们不会假装每个旗区都有校区—— 线下目前只有东胜区一处,康巴什区、伊金霍洛旗的场地在筹备中, 其他旗区提供与线下流程一致的线上服务。

达拉特旗

线上服务已开放,线下校区筹备中

准格尔旗

线上服务已开放

乌审旗

线上服务已开放

杭锦旗

线上服务已开放

鄂托克旗

线上服务已开放

鄂托克前旗

线上服务已开放

先做一次学业诊断,再决定要不要开始

到店或线上均可,约 40 分钟,含一次学情分析报告。诊断结论会写清楚孩子的问题出在方法、习惯还是时间安排上,以及建议的管理方式与月度安排。不满意可以不开始,诊断本身不收费。

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